Crear un reporte de laboratorio teniendo en cuenta cada una de sus partes.
Explorar el sentido de la audición con el sonido que producen diferentes objetos.
Comprender y analizar el rol de los herbívoros dentro de los ecosistemas.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Recrear el sistema respiratorio con elementos reciclados.
Aprender acerca de la celebración mexicana del Día de los Muertos.
Aprender a interpretar y analizar una canción.
Conocer y anaizar el proceso de fabricación de tinturas naturales y su impacto en desarrollos tecnológicos y artísticos.
Leyenda mapuche sobre cómo obtuvieron el fuego.
Escrito sobre la escritura con jeroglíficos.
Aprender a jugar bolos.
Escrito sobre la historia de San Basilio de Palenque.
Conocer un estracto de la obra de Frederick Douglass acerca de la esclavitud en EEUU a principios de 1800.
Aprender y practicar las unidades de medida.
Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.